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Ein einwöchiger Sommerworkshop in Edmonton gab ausgewählten Naturwissenschaftsstudenten die Möglichkeit, sich zu vernetzen und Erfahrungen aus erster Hand im Studium der Genomik zu sammeln.
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Das Indigenous Peoples in Genomics (SING) Canada Summer Internship soll die wissenschaftlichen Kenntnisse indigener Studenten und Forscher auf dem Gebiet der Molekularbiologie, die sich mit der Struktur, Funktion, Evolution und Kartierung von genetischem Material befassen, trainieren und stärken. Das Programm lief vom 11. bis 15. Juli.
Kim TallBear, Professor an der Fakultät für Indigene Studien an der Universität von Alberta und Mitbegründer von SING Canada, sagte, das Programm richte sich an angehende Wissenschaftler. Sie fügte hinzu, es akzeptiere jedoch auch Mitglieder der indigenen Gemeinschaft, darunter Älteste und Gemeinderäte, sowie arbeitende Wissenschaftler, die mehr über ihre Disziplin in Bezug auf Prioritäten, Forschung und Governance indigener Völker erfahren möchten.
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„Es ist wirklich wichtig, dass die Community-Mitglieder ein grundlegendes Verständnis des Labors, der Wissenschaftskultur und der damit verbundenen Zusammenhänge haben“, sagte TallBear. „Während wir in erster Linie versuchen, diesen Kontext indigenen Wissenschaftlern in der Ausbildung bereitzustellen, stellen wir ihn manchmal auch denjenigen zur Verfügung, die sich für Politik und Regulierung interessieren.
Der jährliche Workshop, der 2018 gegründet wurde und sowohl mit der Fakultät für indigene Studien der Universität als auch mit dem Programm für indigene Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft verbunden ist, beherbergt jeden Sommer etwa acht bis 14 Teilnehmer, sagte TallBear. Dieses Programm für 2022 beinhaltete die Gelegenheit, Bodenproben aus dem Naturschutzgebiet Nisku Native Prairie südlich von Edmonton zu sammeln und zu analysieren und sie mit dem Boden einer Maisernte an einer Forschungsstation der Universität von Alberta zu vergleichen, fügte sie hinzu.
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„Wir können uns ansehen, wie verschiedene Landnutzungen, insbesondere nach der Besiedlung, das Mikrobiom in den Boden verlagert haben“, sagte TallBear und bezog sich auf das genetische Material von Mikroorganismen in diesen Umgebungen.
Elijah Wood, Student an der University of Victoria, aus der Klasse von 2022, sagte, er fühle sich von der Gelegenheit angezogen, wissenschaftliche Kenntnisse und Schulungen aus indigener Perspektive zu erwerben.
Er ist ebenfalls Mitglied der Samson Cree Nation und sagte, das Programm erlaube ihm, über die Beziehung der indigenen Völker zum Land nachzudenken.
„In der Lage zu sein, mich auf eine Weise mit der Erde auseinanderzusetzen, die meine Wissensbasis aufbaut, und die Möglichkeit zu haben, von diesen anderen Wissensträgern in der Wissenschaft zu hören – das ist wirklich etwas Besonderes für mich“, sagte Wood.
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Das Programm ist mehr als nur eine Erfahrung zum Aufbau von Fähigkeiten, es bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, sich untereinander sowie mit indigenen Denkern aus Wissenschaft und Politik zu vernetzen.
„Diese Beziehung zur Wissenschaft so aufzubauen, dass sie sich auf die Menschen bezieht, die Wissenschaft betreiben, das ist wahrscheinlich das Wichtigste, was ich mitgenommen habe“, fügte Buffalo hinzu.
Im Juni veröffentlichte die University of Alberta einen von Indigenen geführten Strategieplan Abbau kolonialer Strukturen in der Institution, die „indigene Völker ihrer rechtlichen, sozialen, kulturellen, religiösen und ethnischen Rechte beraubt“ haben.
TallBear sagte, dass koloniale Institutionen zwar wissenschaftliche Forschung betreiben, aber die wissenschaftliche Methode, die systematische Beobachtung, Messung und Experimente sowie das Formulieren, Testen und Ändern von Annahmen beinhaltet, nichts von Natur aus Koloniales hat.
„Wir können die wissenschaftliche Methode anwenden, um Probleme zu untersuchen, die indigene Völker zutiefst betreffen und die unseren Prioritäten dienen und unseren Völkern dienen“, sagte sie. „Möglicherweise haben wir eine Frage zu einer seltenen genetischen Erkrankung, die in Aborigine-Gemeinden häufiger vorkommt. Das könnte für uns von großem Interesse sein.